令和2年度 石川県小中学校長会 中学校長会 活動方針

 生産年齢人口の減少、グローバル化の一層の進展や人工知能(AI)、ビッグデータ、Internet of Things(IoT)、ロボティクス等の先端技術の高度化により、社会の在り方そのものが現在とは劇的に変わろうとしている。子どもたち一人一人がこのような変化を前向きに受け止め、持続可能な社会の創り手として、予測困難な未来社会を自立的に生き、社会の形成に参画するための資質・能力を一層確実に身に付けていくことが求められている。令和3年度全面実施となる新中学校学習指導要領では、「社会に開かれた教育課程」及び「主体的・対話的で深い学び」の実現、「カリキュラム・マネジメント」の確立が求められるなど、学校教育は新たな変革の時期を迎えている。

 私たち校長は、人間尊重の精神に徹し、「社会を生き抜く力」とともに「よりよい社会を形成する力」を育む中学校教育に努め、社会の信頼と期待に応えるため、全日中教育ビジョン「学校からの教育改革」を踏まえ、「第2期石川の教育振興基本計画」に示された基本理念のもと、校長としての強い使命感とビジョンを持ち、地域の伝統や文化に立脚し、新しい時代に対応できる学校づくりに向けてリーダーシップを発揮しなければならない。

 また、東日本大震災をはじめ、災害等における被災地の学校教育の早期復興を全力で支援するとともに、地域の実態に応じた防災教育・安全教育の充実を図る必要がある。

 石川県小中学校長会中学校長会は、「新たな時代を切り拓き、よりよい社会を創り出していく日本人を育てる中学校教育」の実現を目指し、県民の信託に応えるため、以下の重点に基づき、本会の運営に当たる。

 

本年度の活動の重点

  1. 国の動向や県の施策を踏まえ、関係機関との連携を図るとともに、全日中教育ビジョンに基づく「学校からの教育改革」を推進し、教育水準の維持・向上に努める。
  2. 新学習指導要領が令和3年度全面実施となることを念頭に、生徒の確かな学力の定着、豊かな心と健やかな身体の育成を目指し、「いしかわ学びの指針12か条プラス+」の実現に向けた特色ある教育課程の編成・実施・評価・改善に努める。
  3. 学校の自主性・自律性の確立に努めるとともに、保護者や地域社会からの多様な要望に適切に対応する学校運営を通して、信頼される学校づくりを推進する。
  4. 教職員としての資質・能力の向上と社会の変化に柔軟に適応する意識改革を図り、組織的・計画的に次代を担う人材育成に努めるとともに、学校及び教師が担う業務の明確化・適正化をはじめ、学校の組織運営体制の見直し等により、学校における働き方改革を推進する。
  5. 教育委員会及び関係諸機関と連携を密にし、教育諸条件の整備・改善を推進する。
  6. 小学校や高等学校等との連携による円滑な接続を図るとともに、互いの課題を共有し、その解決に向けて積極的に協力できる体制づくりを構築する。
  7. 生徒の健全育成と体力の向上を目指す部活動のあり方、活動環境の向上、諸条件の整備等について協議を重ね、更に保護者や関係諸団体と連携し、活動の充実・発展に資する。
  8. 「石川県小中学校教育研究会」の充実に向けて支援する。